Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Kalite Geliştirme ve Kurumsal İzleme Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen “Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR) Yazma Eğitimi”, üniversitenin tam kurumsal akreditasyona sahip olma sürecinde kalite güvencesinin sürdürülebilirliğini desteklemek amacıyla gerçekleştirildi.
Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından geliştirilen Kurumsal İç Değerlendirme Raporu (KİDR) V3.2.1 yaklaşımına uygun olarak planlanan eğitim, akademik birimlerin kalite güvencesi çalışmalarında rehberlik sağlayacak biçimde 6 oturum halinde düzenlendi.
Eğitim Sürecine Katılım Yüksek Oldu
Eğitime, 21 fakülte, 13 meslek yüksekokulu ve 2 yüksekokuldan Dekan/Müdürler, kalite güvencesinden sorumlu Dekan Yardımcısı/Müdür Yardımcıları, fakülte ve yüksekokul sekreterleri ile BİDR yazım sürecinde aktif rol alan öğretim elemanı temsilcileri katıldı.
Katılımcılar, interaktif oturumlar ve örnek vakalar üzerinden, birim iç değerlendirme raporlarının hazırlanmasında uygulanacak süreçler ve yöntemler hakkında kapsamlı bilgi edindi.
BİDR Yazımında Temel İlkeler Ele Alındı
Eğitimde, birim iç değerlendirme raporlarının hazırlanmasında temel alınan kalite güvencesi ilkeleri detaylı olarak ele alındı. Katılımcılar, PUKÖ döngüsü (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) ve rubrik derecelendirme sistemi üzerinden olgunluk düzeylerinin belirlenmesi konularında uygulamalı deneyim kazandı.
Bu yaklaşım, akademik birimlerin kendi performansını objektif kriterler doğrultusunda değerlendirmesini, gelişim alanlarını tespit etmesini ve sürdürülebilir kalite politikaları oluşturmasını sağlayacak.
Katılımcılardan Yüksek Memnuniyet
Eğitim sonunda katılımcılardan geri bildirim almak amacıyla anket uygulandı. Yapılan değerlendirme sonucunda, katılımcıların eğitimden duyduğu genel memnuniyet oranı %89,80 olarak belirlendi.
Ankette ayrıca, katılımcılar üniversite Kalite Güvence Komisyonu’na sunulmak üzere eğitim içeriğinin iyileştirilmesine yönelik önerilerini iletti. Bu öneriler, bir sonraki eğitim planlamalarında dikkate alınacak ve akademik birimlerin kalite çalışmaları daha etkin bir şekilde desteklenecek.
ÇOMÜ’nün Kalite Yolculuğu
ÇOMÜ yetkilileri, BİDR Yazma Eğitimi’nin, üniversitenin tam kurumsal akreditasyon hedefi doğrultusunda önemli bir adım olduğunu vurguladı. Eğitim sayesinde akademik birimlerin kalite güvencesi süreçlerini daha bilinçli yürütmesi ve raporlamada uluslararası standartlara uyum sağlaması hedefleniyor.
Kalite Geliştirme ve Kurumsal İzleme Koordinatörlüğü, bu tür eğitimler ile akademik birimlerin kapasitesini artırmayı, kalite kültürünü kurum genelinde yaygınlaştırmayı ve sürekli gelişim odaklı bir yönetim anlayışı oluşturmayı amaçlıyor.
Eğitim Sonrası Uygulama ve İzleme
BİDR Yazma Eğitimi sonrası akademik birimlerin hazırlayacağı raporlar, üniversitenin kalite izleme sistemi kapsamında değerlendirilecek. Bu süreç, birimlerin güçlü yönlerini ve geliştirilmesi gereken alanları ortaya koyarken, ÇOMÜ’nün genel kalite performansının iyileştirilmesine de katkı sağlayacak.
Ayrıca, eğitim sonrası katılımcıların önerileri doğrultusunda, üniversite bünyesinde ileri düzey eğitimler ve danışmanlık programlarının planlanması hedefleniyor. Böylece akademik birimlerin kalite güvencesi uygulamaları sürekli ve sistematik bir şekilde desteklenecek.
Yorumlar
Kalan Karakter: