Son dönemde yükseköğretimde dikkat çeken gelişmeler yaşanıyor. Fenerbahçe Üniversitesi, Gümüşhane Üniversitesi ve İstanbul Rumeli Üniversitesi, eğitim-öğretim politikalarında önemli değişikliklere imza atarak yeni döneme güçlü bir başlangıç yapmayı hedefliyor. Resmî Gazete'de yayımlanan yönetmelik değişiklikleri, hem öğrencileri hem de akademik kadroyu yakından ilgilendiriyor. Ancak yapılan değişikliklerin detayları, ilk bakışta çok şey söylemiyor. Asıl yenilikler satır aralarında gizli...
Her üç üniversitenin de odaklandığı ortak nokta ise daha verimli, denetlenebilir ve dijitalleşmeye uyumlu bir eğitim yapısı kurmak. Özellikle lisansüstü eğitimden sürekli eğitime, yabancı dil derslerinden öğrenci işleri organizasyonlarına kadar birçok başlık, yeniden şekillendirildi.
Peki, bu değişiklikler öğrencileri ve akademisyenleri nasıl etkileyecek? Hangi süreçler artık farklı işleyecek? Tüm detaylar haberimizin ilerleyen bölümlerinde..
Eğitim Politikalarında Sessiz Devrim
Fenerbahçe Üniversitesi: Lisansüstü Eğitimde Dijital ve İdari Güncellemeler
Fenerbahçe Üniversitesi, 7 Ağustos 2023 tarihli Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde köklü değişiklikler yaptı. İlk etapta yalnızca bazı tanımlar güncellenmiş gibi görünse de, işin özü oldukça derin. Öğrenci İşleri Direktörlüğü (ÖİD) ifadesi, daha kurumsal bir yapıyı temsil eden Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (ÖİDB) olarak değiştirildi.
Ancak asıl dikkat çeken değişiklikler, tez teslim ve savunma süreçlerinde yapılan ayrıntılı düzenlemeler oldu. Artık yüksek lisans ve doktora öğrencileri, tezlerini teslim ederken sadece basılı nüsha değil, PDF formatında ve çeşitli orijinallik raporlarıyla birlikte teslim etmek zorundalar. Ayrıca tez savunmalarında jüri kararları, üç iş günü içinde resmi tutanakla Enstitüye bildirilecek.
Yönetmelikte bir diğer önemli detay, üniversitede aynı alanda tezsiz yüksek lisans programı bulunmaması durumunda, bu programın YÖK’e bildirilerek YÖKSİS üzerinde yarı pasif olarak tanımlanması ve buna bağlı olarak öğrenciye diploma verilmesi.
Gümüşhane Üniversitesi: Sürekli Eğitimde Yeni Vizyon
Gümüşhane Üniversitesi ise Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliğini baştan sona güncelledi. Yönetmeliğin amacı, örgün öğretim dışı sürdürülebilir eğitim programlarını daha sistematik ve mevzuata uygun bir şekilde yürütmek.
Merkezin faaliyet alanları, artık sadece kurs veya seminer düzenlemekle sınırlı değil. Aynı zamanda ulusal ve uluslararası düzeyde belgelendirme, danışmanlık, AB normlarına uyum çalışmaları ve mesleki eğitim standartlarının oluşturulması gibi geniş bir çerçeveye yayıldı. Yeni yönetmelikle birlikte, merkezin yönetim yapısı da netleştirildi. Müdür ve yönetim kurulu yetkileri açıkça tanımlanarak, yıllık bütçeden faaliyet raporlarına kadar tüm süreçlerin Rektörlük denetiminde yürütülmesi sağlandı.
Bu yeni düzenlemeyle Gümüşhane Üniversitesi, sadece akademik değil, toplumsal ihtiyaçlara da yanıt veren bir yapı kurmayı hedefliyor.
İstanbul Rumeli Üniversitesi: Yabancı Dilde Ölçme-Değerlendirme Değişiyor
İstanbul Rumeli Üniversitesi ise yabancı dil eğitimi ve ölçme-değerlendirme süreçlerine odaklandı. Özellikle sivil havacılık ve ulaştırma bölümlerinde eğitim gören ön lisans öğrencilerini ilgilendiren bu değişiklikler, ders işleyişinden sınav sistemine kadar birçok alanı etkiliyor.
İngilizce I ve II dersleri artık uzaktan eğitim yöntemiyle verilecek. İkinci sınıfta ise İngilizce III ve Mesleki İngilizce gibi alan odaklı dersler, hem içerik hem de yöntem olarak güncellendi. Bunun yanı sıra, öğrencilere yıl başında İngilizce Seviye Tespit Sınavı yapılması da zorunlu hale getirildi.
Dikkat çeken bir diğer değişiklik ise not sisteminde yapıldı. Daha önce 50 olan bazı ders geçme notu, yeni düzenlemeyle 20’ye düşürüldü. Aynı şekilde sınav katsayısı da “2”den “5”e çıkarıldı. Bu durum, özellikle hazırlık sınıfı ve mesleki yabancı dil derslerinde yeni bir değerlendirme sistemine geçildiğini gösteriyor.
Detaylarda Saklı Büyük Değişiklikler
İlk bakışta küçük gibi görünen bu yönetmelik değişiklikleri, aslında Türkiye'deki üniversitelerin yeni eğitim vizyonuna dair güçlü sinyaller veriyor. Fenerbahçe Üniversitesi lisansüstü süreçleri daha şeffaf ve dijital hale getirirken; Gümüşhane Üniversitesi, sürekli eğitimde kurumsal altyapıyı genişletiyor. İstanbul Rumeli Üniversitesi ise, mesleki dil yeterliliğini ölçmeye dayalı modern yöntemleri devreye sokuyor.
Bu yönetmeliklerle birlikte üniversitelerin sadece öğrenci değil, toplum, sektör ve global standartlar düzeyinde daha etkin, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir eğitim yaklaşımına geçiş yaptığı açıkça görülüyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: