6 Şubat 2026 tarihli ve 33160 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan “Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik” ile üniversitelerde uygulamalı eğitime ilişkin önemli düzenlemeler yürürlüğe girdi. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından yayımlanan yönetmelik değişikliği, özellikle işletmede mesleki eğitim süreçleri, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) uyumu ve öğrenci kazanımlarının iş ortamında geliştirilmesine yönelik yeni tanımlamalar içeriyor.
Yeni düzenlemeyle birlikte öğrencilerin bilgi, beceri ve yetkinliklerini gerçek iş ortamlarında geliştirmesine yönelik uygulamalı eğitim faaliyetlerinin kapsamı daha net hale getirildi. Yönetmelik yayımlandığı tarihte yürürlüğe girerken, uygulamaya ilişkin süreçlerin yürütülmesinden Yükseköğretim Kurulu Başkanı sorumlu olacak.
İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM TANIMI YENİDEN DÜZENLENDİ
Yönetmeliğin 3’üncü maddesinde yapılan değişiklikle “işletmede mesleki eğitim” kavramı yeniden tanımlandı. Buna göre, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu biçimde öğrencilerin 5’inci ve 6’ncı seviye öğrenme kazanımlarını iş ortamında geliştirmesi amaçlanıyor. Eğitim faaliyetlerinin en az bir dönem süreyle işletmelerde gerçekleştirilmesi öngörülüyor.
Aynı maddede Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’ne ilişkin yeni bir bent de eklendi. Bologna Süreci kapsamında Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu şekilde tasarlanan TYYÇ’nin, yükseköğretim ve mesleki eğitim dahil olmak üzere tüm öğrenme yollarıyla kazanılan yeterlilik esaslarını kapsadığı vurgulandı.
YÖK’ÜN YETKİLERİ VE SORUMLULUKLARI GÜNCELLENDİ
Yönetmeliğin 4’üncü maddesinde yapılan değişiklikle Yükseköğretim Kurulu’nun uygulamalı eğitimlere ilişkin görev ve yetkileri yeniden düzenlendi. Buna göre YÖK, öğrencilerin program çıktılarıyla uyumlu öğrenme kazanımlarını iş ortamında edinmelerine yönelik mesleki eğitim programlarını belirleyecek. Ayrıca işletmelerde mesleki eğitimin süresi ve kapsamı da YÖK tarafından belirlenecek.
İşveren ile yükseköğretim kurumu arasında yapılacak protokoller çerçevesinde yürütülecek uzun dönemli uygulamalı eğitimlerin usul ve esasları da Yükseköğretim Kurulu tarafından hazırlanacak. Bu düzenlemeyle uygulamalı eğitim süreçlerinde standartların artırılması hedefleniyor.
UYGULAMALI EĞİTİM SÖZLEŞMELERİNE YENİ DÜZENLEME
Yönetmeliğin 6’ncı maddesinde yapılan değişiklikle uygulamalı eğitim kapsamında hazırlanacak sözleşmelere ilişkin hükümler güncellendi. Öğrencilerin görev tanımları, iş yerinde elde edeceği öğrenme kazanımları, değerlendirme yöntemleri ve iş sağlığı ile güvenliği tedbirlerini içeren sözleşmelerin TYYÇ’nin kalite güvencesi ilkelerine uygun şekilde hazırlanması zorunlu hale getirildi.
Bu düzenleme ile üniversite-işletme iş birliklerinde eğitim sürecinin daha planlı ve ölçülebilir hale getirilmesi amaçlanıyor.
UYGULAMALI EĞİTİM KOMİSYONU OLUŞTURULACAK
Yönetmeliğin 7’nci maddesinde yapılan değişiklikle yükseköğretim kurumlarında uygulamalı eğitim faaliyetlerinin planlanması, uygulanması ve koordinasyonundan sorumlu komisyonların oluşturulması hükme bağlandı. Söz konusu komisyonlar, hem Yükseköğretim Kurulu bünyesinde hem de üniversitelerde faaliyet gösterecek.
Komisyonların, eğitim süreçlerinin takibi, programların uygulanması ve koordinasyonun sağlanması gibi görevleri üstlenmesi bekleniyor.
ÖĞRENCİLERİN İŞLETMEDEKİ STATÜSÜ NETLEŞTİRİLDİ
Yönetmeliğin 11’inci maddesinde yapılan düzenlemeye göre, uygulamalı eğitim kapsamında işletmelerde bulunan öğrenciler, bulundukları süre boyunca 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 54’üncü maddesi hükümlerine ve işletmenin çalışma kurallarına tabi olacak. Böylece öğrencilerin iş ortamındaki sorumlulukları ve yükümlülükleri daha açık şekilde tanımlanmış oldu.
EĞİTİM SÜRESİNE “EN AZ BİR DÖNEM” ŞARTI
12’nci maddede yapılan değişiklikle işletmede mesleki eğitimin süresi yeniden düzenlendi. Programın niteliği, sektörün ihtiyaçları ve TYYÇ’de yer alan öğrenme kazanımları dikkate alınarak belirlenen uygulamalı eğitimlerin en az bir dönem süreyle yürütülmesi şartı getirildi.
Bu eğitimlerin gerçek iş ortamında ve ilgili meslek alanına uygun işletmelerde yapılacağı ifade edilirken, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyinin artırılmasına yönelik uygulamalara ağırlık verileceği belirtildi.
YÖNETMELİK YÜRÜRLÜĞE GİRDİ
Toplam 8 maddeden oluşan yönetmelik değişikliği, Resmî Gazete’de yayımlandığı tarih itibarıyla yürürlüğe girdi. Düzenlemenin uygulanmasına ilişkin süreçler Yükseköğretim Kurulu tarafından yürütülecek. Yeni hükümlerle birlikte üniversitelerde uygulamalı eğitimlerin kapsamı, iş dünyasıyla uyumlu şekilde yeniden şekillendirildi.
Yorumlar
Kalan Karakter: